《孩子如何学习》(美) 艾莉森·高普尼克(Alison Gopnik) & (美) 安德鲁·梅尔佐夫(Andrew N. Meltzoff) & (美) 帕特里夏·库尔(Patricia K. Kuhl)
《孩子如何学习》(美) 艾莉森·高普尼克(Alison Gopnik) & (美) 安德鲁·梅尔佐夫(Andrew N. Meltzoff) & (美) 帕特里夏·库尔(Patricia K. Kuhl) (azw3格式)
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书籍介绍:
《孩子如何学习》这本书由三位美国学者艾莉森·高普尼克(Alison Gopnik)、安德鲁·梅尔佐夫(Andrew N. Meltzoff)和帕特里夏·库尔(Patricia K. Kuhl)共同撰写。这三位作者都是儿童发展领域的知名专家,他们的研究主要集中在婴幼儿的认知发展、语言学习以及模仿行为等方面。
主要内容:
这本书深入探讨了孩子在学龄前阶段如何以独特的方式进行学习的机制,解释了孩子是如何通过游戏和探索来理解世界,并且在这个过程中建立了关于因果关系的基本概念。书中还讨论了儿童早期的语言获取过程,强调了社会互动对于语言发展的重要性。此外,《孩子如何学习》揭示了大脑发育在这一关键时期的角色,以及它对孩子认知能力的影响。
阅读意义:
该书为家长、教师和教育工作者提供了一个理解幼儿思维方式的独特视角,有助于他们以更加科学的方法促进孩子的成长和发展。书中提供的理论框架可以帮助读者更好地认识到儿童早期经历的重要性,并且意识到如何利用这些知识来优化学习环境,支持孩子全面发展的同时也能够避免过度压力带来的负面影响。
总结:
《孩子如何学习》通过结合最新的科学研究成果,向读者展示了孩子们在学龄前阶段独特而高效的思维方式和学习过程。这本书不仅为专业教育工作者提供了宝贵的见解,也为广大家长提供了实用的建议,帮助他们在孩子的成长过程中扮演更加积极和支持性的角色。